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Escuela Feminista rosario de Acuña 2019

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El evento tendrá lugar todos los días Del 3 al 5 de Julio
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"Política Feminista:Libertades e Identidades.
El feminismo mantiene desde sus iniciosilustrados que ser mujer no es ninguna esencia, sino una construcción normativatópica en la que no todo es ni mucho menos aceptable. Ha seguido negándose alesencialismo durante toda su singladura histórica. Tampoco ha aceptado que"biología sea destino" en los términos clásicos y excluyentes en queesta afirmación se usó, polémicamente, para oponerse a los derechos educativos,civiles y políticos de las mujeres en las sociedades abiertas.

Desdeel feminismo se impone marcar la raya entre la "proliferaciónidentitaria" tomada performativamente, esto es, como un juegoparódico, y la teoría feminista como unadevenida directamente de la democracia y su rechazo de los estereotipos. Desdela libertad es necesario establecer undebate sobre las implicaciones de la práctica feminista, para aclarar yconsolidar nuestros discursos sobre libertades e identidades.

Folleto

Precio 0.0
Organizador Servicio de Políticas de Igualdad del Ayuntamiento de Gijón

Antigua Escuela Superior de Comercio

Antigua Escuela Superior de Comercio
Dirección C/Tomás y Valiente, 1. 33201 Gijón GijónAsturias
Localización

Descripción

Autor: Manuel del Busto.
 
Fecha: 1910-1915.
 
Categoría: Modernismo.
 

En 1915 se inauguró en Gijón una de las infraestructuras públicas más importantes del ensanche de la ciudad, la nueva sede de la Escuela Superior de Comercio, que funcionó durante todo el siglo XX como centro educativo de enseñanzas superiores en el ámbito mercantil.

El edificio es obra de Manuel del Busto (1874-1948), uno de los arquitectos más importantes de la primera mitad del siglo XX en Asturias, autor de numerosos edificios en Gijón adscritos al eclecticismo, al modernismo y al funcionalismo.

Es el primer edificio construido en Gijón de estructura enteramente metálica, que va a permitir la utilización de espacios internos muy diáfanos y abrir una gran superficie de vanos en los muros que permitan la entrada de la luz en consonancia con la función educativa a la que estaba destinado.
 
Los tramos coincidentes con aulas o grandes vestíbulos se corresponden con los ventanales partidos por maineles, mientras que el piso superior destinado en origen a viviendas- muestra una disposición de las ventanas mas tradicional. Destaca una gran vidriera con decoración de gusto renacentista situada sobre la entrada principal.
Palabras clave 2010, Gijón